（芙蓉20日讯）亚沙国会议员谢琪清指出，承认统考和制度化拨款是希盟坚持的决定，新政府不负众望，已兑现制度化拨款的承诺。

他承认，欲在短短半年内，要求全民承认独中统考，是不可能的任务，这是大家必须面对的现实，但承认统考是希盟政府另一项坚持，哪怕前路再黑暗，希盟会因为对华教执着的心，继续勇往直前。

他解释，新政府无法短期落实承认独中统考文凭，主要因为前朝政府和巫统领袖，包括前任教育部长对统考文凭的抗拒态度，这群人长期来把统考文凭视为国家教育体系以外，不应获人民支持的教育制度。

“这是巫统的思维，我国教育在这群人长达60年管治，官员长期被此思维影响下早已根深柢固，巫统议员在国会辩论，亦常把矛头对准独中和统考，使承认统考度难度提升。”

冀大家续抱着期望

他强调，尽管要在短时间改变这群人包括官员的想法，是再困难的任务，希盟仍然须坚持承认统考的基本立场，即使前路多黑暗，也会因为对华教的执着，继续往前走。

他了解，爱华教者对新政府有很大的期望，冀大家继续抱着期望，一起见证新政府完成承认统考的奋斗。

他昨晚为芙蓉中华小学举办的2018年毕业礼、颁奖礼暨恳亲会主持开幕时，这么指出；他也宣布拨款8000令吉给家协（3000令吉）和董事部（5000令吉）；并代表教育部宣布13万令吉的维修拨款给芙小。

针对教育部长马智礼宣布废除小学一至三年级考试，却未有更好替代方案，他说，教育部长或副部长皆是上任不足半年的“新人”，冀大家给他们更多的时间和空间，相信他们必能厘出更好的替代方案。

甘信荣：勿把小学生当白老鼠

芙小家教协会主席甘信荣吁请教育部长马智礼，勿把学校新鲜人（小一至小三生）当作白老鼠，以试验教育部推出的新制度，而应该踏实的思考和规划有效替代废除考试的可行性方案。

他认同，教育部欲减轻老师工作量的苦心，却不该以牺牲小学生的教育来成全。

“教育部在不久后，是否又会提出新制度，冀教长能有更明确的指示，包括勿把评估学生的重心放在考试方面，令教师、学生和家长备感压力。”

他说，考试只是教学过程用来评估学生学习进度的方法之一，并非为考试而进行教学，希望我国的教育体系能把教学的权力归还老师，学习权力还予孩子，让老师和学生真正体验快乐学习。

张康华以故事“提点”毕业生

芙中校友会主席张康华以特别方式祝贺毕业生，通过暗黑小故事“提点”毕业生，应该学会自强自立，为自己的未来负责。

他引用美国大法官在其孩子毕业时，以另类方式“祝贺”孩子，该法官希望孩子能亲身尝试到不公平待遇，体验失败滋味及遭受朋友的背叛，唯有身历其境的孩子，才能够了解到努力过后不一定会带来成果，纵是如此，也不会轻易自我放弃。

他也吁请新政府在落实制度化拨款后，能够继续为承认独中统考而努力，争取实现承认统考，以赢得华社对新政府的信心。

张庆生吁系统化拨款

芙小董事长拿督张庆生吁请新政府，考虑采取系统化拨款，这样一来，既可让政府资源达到均衡分配，提供给有真正有需要的学校，各源流学校皆能受惠，不会产生资源分配不公或浪费的负面问题。

他认为，只要政府资源能系统化作出分配，全国各源流学校每到年初提呈各自预算给当局，当局再依需求作出分配和直接汇入学校户头，不但能减少许多不必要且繁琐手续工作，同时也能减轻议员们的工作量。

政府资源应公平分配

他以亚沙国会议员谢琪清为例，对方已连续多天为了拨款而必须日夜奔波，连与孩子相处的宝贵时间也被迫牺牲掉。

“资源一旦系统化分配，人民代议士包括国州议员，能把更多精力专注于国家政策大事方面或民生服务。”

他说，政府资源应做到公平、公道和公开分配，才不致引起不同源流学校因分配不均而产生不满。

王金忠：多数家长同意精明教学

芙小校长王金忠指出，校方经过一项调查，85%家长同意在班上进行精明教学，因此校方必须自己添购所需教材，让孩子接受精明教学。

针对教育部宣布废除小学一至三年级考试制度，他说，尽管该部尚未明确告知将以何模式取代，但家长不需过于担心，老师会像平日教学，评估当天会针对孩子的行为、作业和课上表现进行评估。

他吁请家长做好准备，给予校方配合。

他也勉励139位毕业生，开始中学生活，意味着迈向人生新起点，勿把毕业视为学习终点，因为学习是永续的“工作”。

出席者尚有教育部副部长张念群高级机要秘书陈劲晖、董事长拿督张庆生、芙中校友会主席张康华、家协主席甘信荣及全体老师、家长和学生。

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