最近看到很多各校确诊案例的报导，类似新闻不止是森州或芙蓉，而是国内各州的学校，不论是中学或小学，全无一幸免。

校园的疫情反扑，恰好是当初教育部迟迟无法下定决心恢复实体课的最大隐忧，然而教育部一再无限期延长恢复实体课的期限，只仰赖于网课，却又是所有措施当中的下下策。

毕竟，不是所有学生能在“通畅无阻”下上网课，所谓的通畅无阻，包含学生的家境条件，所在之处的网络环境及设备，最后就是学生的自律。

近日，学校疫情反扑形势似乎愈演愈烈，已有学生家长开始发出不满声浪，甚至部分家长面对教育部处于“不变应万变”的被动角色中，自行将被动化为主动，拒让孩子继续上学，似有一种不去接触“危险地带”，就不会轻易被传染之状。

我对这些家长的决定与作法没有想法，毕竟这是攸关人命和家庭的健康安全，父母有自己保护孩子的方式，特别是在无法“期望”对事慢半拍的当局的情况下。

欣赏一名家长担心孩子在学校被传染，特上网参考其他区域面对校园疫情反扑的防疫提点，还大方与我分享找到的“医生教路”，在当局未有明确的“教路”下，索性与大家共享。

家长在家中某角落设防疫小站，放置口罩、消毒湿纸巾、搓手液，便于家人取用，大门外会放置消毒地毯，让孩子放学回家，在屋外的地毯上脱鞋，再装入胶袋里，隔天再拿
出，并在门口穿鞋。

医生教路也提醒孩子放学回家后，首先去洗手，再是洗澡，校服天天换洗，对书包喷洒消毒喷雾，复以湿布抹拭一遍。

疫情之下，人人只能自求多福，只能依靠自己多防疫。

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