（芙蓉30日讯）亚沙区“一起学．大手牵小手”运动，通过“一个大手协助一个小手”模式，赞助一台平板电脑，协助亚沙区学生都有平等机会接受线上教学。

此活动于今早在拉务10哩民兴华小进行推介礼，邀请《爱亚沙》面子书专页法律顾问吴健南主持。

在活动上，年龄介于7岁至12岁的3名小学生林子捷、梁淽宁及曾德意，在父母帮助下，各送出一台平板电脑予3名来自民兴华小的B20群体学生。

吴健南说，在早前8月26日推介的“一起学”运动，负责人黄燕婷在亚沙区马华小学和拉务民兴华小作出实地考察和校方提呈的报告，发现很多缺乏经济能力购买平板电脑进行线上教学的学生，主要来自B20社群。

他说，在亚沙区也有一些经济条件好的学生，学生及家长都有爱心，也认同“一起学．大受牵小手”的理念，向亚沙区没能力购买平板电脑的学生雪中送炭。

他相信，通过此模式，结合亚沙区大手的力量，大家尽一份力赞助一个平板电脑，在积少成多情况下，可逐步让亚沙区的每个学生有平等机会接受线上教学的最终目标，或至少拉近教育上的贫富鸿沟。

他说，7岁林子捷的父亲平时常参与慈善活动，父亲希望通过捐赠平板电脑，以身作则为孩子立下好榜样；9岁梁淽宁是捐出扑满红包钱支持此运动。

“12岁的曾得益在行动管制令期间开始创业，自己烘焙和出售饼干，鼓励更多孩童通过发展本身技能，履行社会责任帮助更多人，他也答应接下来义卖亲手烘焙的饼干，赞助另一台平板电脑予亚沙区有需要的学生。”

他说，施比受有福，希望此善举带动更多亚沙区的学生和家长参与。

◆ 吴健南：三大种族学生受惠

吴健南强调，“一起学．大手牵小手”运动不分种族，此次获赠平板电脑的小手来自拉务民兴华小的三大种族学生，他们属于单亲家庭且收入少过2000令吉。

他希望受惠学生能善用平板电脑积极参与线上教学，用功读书报答父母养育之恩，以后饮水思源回馈社会，从小手变成大手把关怀弱势群体的精神传承下去。

他也呼吁政府正视我国严重的学生线上教育鸿沟问题，尤其在现今社交媒体崛起的新工业革命时代，无法享有平等线上教育机会的学生，随时会被新时代竞争洪流淘汰。

“政府必须兑现承诺，加速我国各区域的宽频基本设施和覆盖率。”

◆ 李国业：希更多善心人施援

拉务民兴华小董事长李国业致词时，感谢“一起学．大手牵小手”运动，赞助平板电脑予该校B20社群的学生。

他说，该校有很多学生都来自贫困家庭，没能力购买平板电脑进行线上学习，希望有善心人士能赞助更多平板电脑，让更多的学生受惠。

他感谢校长及老师在新冠肺炎肆虐期间，想尽办法进行线上教学，让学生跟上学习进度。

出席的嘉宾包括马华森州联委会组织秘书林国坚、亚沙区会主席王金隆、森州华校督学朱良义、民兴华小校长苏绥平、家协主席洪淑芬。

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