（芙蓉29日讯）森美兰日间师训同学会主席彭友娣认为，人工智能（AI）即使再先进，也没有办法取代老师。因人与人之间的情感连接，是AI没有办法取代，而老师在学生学习过程的成长中，扮演着重要的角色。

她认为，AI只能成为老师的得力助手，以减轻老师的工作负担，让老师专注于教学和了解学生的进度，以提升教与学的品质和效率。

她今午于芙蓉中华小学，出席2024年全国华小学生现场华文作文比赛森美兰州赛颁奖礼暨第六集《好苗子》推介礼时，如此指出。

大会邀请交通部长兼芙蓉国会议员陆兆福主持开幕，由于他不克出席，由罗白区州议员周世扬代表。

彭友娣指出，教学的情境，始终是由人来创造的，即使有了AI辅助老师，但老师还是学生的教育明灯，是AI使用的决策者。

她说，我国教育长久以来最大的问题，是没有办法培养更多具备丰富知识与品德兼优的国民，导致我国教育一直在旧框框内打转，依旧以偏激思维的种族眼光及固打制来看待及实施教育政策。

她指出，若我国的教育政策没有做出任何改变，就算身处AI时代，我国也无法跟上世界潮流的演变。

她认为，我国昌明政府需以民为本，规划和建构各大领域发展的路线图及昌明的政策。而在拥有世界级AI的同时，也需有高尚品德及富有创造力的新生代，国家未来才有希望。

她透露，比赛获得全森78所华小参赛，占了全森82所华小的95.12%，印证了学校都极重视此项共同维护民族根基的华教活动。

谢立意：学生学习道路上
教师仍是最重要启蒙者

教总主席谢立意同意彭友娣所言，认为AI即使再先进，也无法取代教师，因AI没有感情，没有人与人之间交流的温情，在学生学习道路上，教师仍是最重要的启蒙者。

他说，在今天人手一机的新时代，学习的模式和环境出现改变，不但导致孩子们对阅读课外书本失去兴趣，对写作更是兴趣缺缺，长久下去不但对我国华文文学的发展带来负面影响，更是不利华文教育的整体发展。

他说，除了在学校加强作文的教学，也需要更多文教团体举办相关的写作活动，鼓励更多学生动笔写作，并从小培养对写作的兴趣。

他指出，在写作的过程中，也有助于加强学生的理解、思考和创意能力，要在写作方面有很好的表现，同学们就必须多阅读，接触更多不同类别的课题和事物，并从中增加对词汇的掌握。

他认为，源自生活的文字往往是最真挚感人的，学生们应该多关注生活的周遭，包括时事课题，对社会和国家的发展有所了解。这不仅仅是写作的重要素材，更是要培养具有独立思考能力，以及关爱社会和国家的新生代。

周世扬：
有效争取华教利益
从小培养政治兴趣

罗白区州议员周世扬指出，在团结政府执政下，他认为大马华教的处境是会有转机，国人需对此有信心。同时他认为，教育应从小培养新生代对于政治的兴趣，让他们日后通过参政来纠正政策，有效争取华教利益。

他说，大马华教之路一路走来非常不易，因先辈的坚持，华教才有今日的规模。他认为，就读华小的学生是全方位，无论在学术还是思维上，都与众不同。

他指出，大会除了推介第六集的《好苗子》，也将书本上载至网络，让全世界都能浏览阅读，是一大突破。

大马埔联宗会顾问兼《好苗子》赞助人拿督邹尚轩指出，家长送孩子到学校求学，是为了让孩子学习知识，以便将来能在社会上立足。

他认为，人生除了物质上的追求，人文及文学也是生活中重要的一环，无论是哪个领域者，在为国家服务上，都需有丰富的知识，尤其一些国家领袖，更需多阅读提升个人素质及知识。

出席者包括常年赞助人刘亚扬代表李秀娟、《好苗子》主编李国辉等。

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