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    偷拍私密部位是性骚扰 邱誌庠:不能开的玩笑

    (芙蓉1日讯)人类性学博士邱誌庠披露,校园发生因老师教课下体勃起,学生拍摄后放在网上流传,这说明校园性教育很重要,同时也是“性教育危机处理”。

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    他说,拍摄别人私密部位如胸部、屁股,就算是基于好玩,也是“不能开的玩笑”,这是一种“性骚扰”,因为每个人都有隐私权,不可随意拍摄。

    “男生勃起属正常反应,不需被放大,就像女性月经来潮,属正常之事,男生勃起原因很多,例如想到或看到挑起性欲的心理反应、当所穿裤子比较窄时、病理因素等等,至于老师是不是勃起要当事人自己才知道。”

    他说,如果老师自己知道下体有异样,可以放下教学,先处理让这自然反应消退,如可坐下或先离开课堂片刻,若是病理因素,老师可选择穿宽松西裤。

    人类性学博士邱誌庠

    他接受《中国报》访问时说,在中学,学生处于第二性特征发育时期及对异性身体的探索阶段,对老师打量是从头至脚,所以老师需有服装仪容规范,比如女老师衣着需保守,服装不能太单薄或显得太有身段,男老师不能因追求时尚,穿窄身裤子。

    “校园性教育不只是谈生理结构,还包括两性尊重、性别平等,让学生了解性骚扰定义,如今媒体运用广泛,必须教导学生运用媒体的权限,不可随意拍摄放上社交平台,每个人有隐私权和肖像权。”

    他说,处理性教育危机,家长,学校,老师,学生的双向沟通很重要,校方应了解学生拍摄短片的背后动机,老师在报案前也应与学校沟通,家长也可向家长会、校友会反映学生面对的问题,共同探讨如何妥当处理此事。”

    一间中学的男老师在教课时下体勃起 ,该画面被学生以手机拍下,片段之后被传开,老师随即也报案。

    ■被人触摸应向校方报备

    邱誌庠博士披露,学生在校园若面对被人触摸或其他令人感到不适的行为,应该向校方如向老师报备、到学校辅导处或告诉家长。

    他说,不论男女,对身体都有自主权,学校应宣导学生如何保护自己,对别人的碰触要懂得说“不”。

    “学生若在校园遇到有人碰触,可向最信任的老师报备,若本身不敢揭发,可寻求姐妹淘陪伴,学生也应被教导如何举证,找出在场看见事情的证人。”

    他也指出,每个人的私密处发育的速度大小都不一样,须教育同学爱惜自己的身体发展,不要和他人做比较,不管自己身体长的如何,是父母给予我们最好的礼物,必须教导学生尊重他人身体样貌。

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