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资深教师校长频遭调动 森董联会:教育部关注教学影响

(芙蓉20日讯)森美兰华校董事联合会主席萧福才指出,近年来一些州属和县教育局对资深教师的调动安排,已在教育界引发广泛关注与不满,有的学校在这一年内同时面临多位资深教师、副校长和校长陆续被调走的情况。

他说,这严重影响学校的教学和行政稳定性,同时也让学生难以适应,影响学习成效。

他今早在芙蓉中华中学林全光礼堂,出席森华校董联会2025年时,如此指出。

他说,教师常面对当局欠缺规划与同理心的决策方式,在教学上产生挫败感与巨大压力,也是近年来越来越多老师选择提前退休的原因之一,加剧师资不足问题。

森华校董联会会员大会,获得各校代表踊跃出席。

他指出,该会呼吁教育部及州教育厅重新审视教师调动政策,尊重学校的实际需求,停止不必要的资深教师调动,让教育团队保持稳定,确保教学品质不受影响。


他说,该会发现州内多所政府学校华小(全津华小)都面临校舍急需维修情况,大部分是白蚁侵蚀、屋顶漏水、电线残旧老化等问题。

“但等待教育局安排公共工程局人员来处理耗时很久,无法快速有效解决问题,影响师生的教学和学习环境,甚至带来安全隐患。”

他指出,该会希望政府可以效仿2023年首相署特别拨款予马六甲全津华小的方式,将全津华小的维修拨款直接进入董事会户头,由董事会执行维修工作,确保工作能在最快的时间内完成。

森董联会针对华校面对的种种问题提出看法及建议,左起为卓鸿春、林昌伟、陈金麟、李兆祥、萧福才、吴小铭、张庆生、张志远及王金忠。
大会结束后,理事获芙中安排参观校园。

■萧福才:学生心理健康重要

萧福才指出,近年来学生自残、自杀的悲剧频频发生,敲响了教育界警钟,让社会深刻认识到关注学生心理健康的重要性。

他建议,在学校课程中纳入心理健康相关的内容,帮助学生掌握情绪调节的方法和求助的途径。

“教育部也应计划增设专业心理辅导员,定期为学生提供心理支持,并建立早期预警机制,及时发现高危学生。”

他说,该会也会积极加强与各校董事部联系,通过不同管道将资讯传递给各相关单位,寻求解决方案。除了将问题提呈董总,以在董教总与教育部副部长定期会面时提出,该会也定期与森州教育厅总监及官员们交流。

出席者包括该会顾问罗梅生、何玉贞、法律顾问吴建南、张康华、署理主席吴小铭、副主席李兆祥、陈金麟、拿督张庆生、总务张志远、副总务王金忠、财政林昌伟、副财政卓鸿春等。


森华校董联会召开2025年会员大会,在会上通过10项提案。

■森美兰华校董事联合会2025年会员代表大会提案:

1. 吁请教育部正视华小与华中师资短缺的问题,并根据实际的需求,拟定长短期方案,包括重新开办假期师训班,以及和华教团体紧密配合,以妥善解决有关问题。

2. 促请政府坚守多元的教育政策,确保各源流学校享有平等的地位,公平分配国家教育资源,保障全民的教育权利。

3. 促请政府须根据华裔居民人口之需求,拟妥计划,按部就班落实在需要的地区增建华小及迁建微小计划;并允准增建华文独中及国民型华文中学。

4. 促请森州政府效仿砂拉越州政府,承认独中统考文凭作为各级森州政府机构的公职人员录取资格。

5. 促请联邦政府全面承认独中统考文凭,制度化每年拨款予华文独中,并将统考列入进入国立大专院校就读的学术资格及录取统考生为公务员,为国服务,以免人才外流。

6. 吁请政府培训以母语为媒介语的特殊教育教师,争取让华小及淡小教育特殊班以母语授课及课本以母语编写。

7. 促请教育部考量资讯科技教育的重要性,拟定政策,培训充足的师资及提供设备,教导电脑及资讯科技教育课程,以有效地推行华小 STEM 教学。

8. 吁请政府制度化拨款予全国 81 所国民型华文中学,作为学校维修及发展经费,并且确保国民型华文中学校长和行政人员必须具有 SPM 华文资格。

9. 吁请教育部重新检讨微型华小因学生人数不达 30 人而被迫开办复级班的情况,确保每一个学生都能够享有平等的教育机会和资源,不能以牺牲学生的学习作为代价。

10. 吁请教育部预算一笔基金作为特别拨款,以资助华小及华中聘请临教。(芙蓉振华中学提呈提案)

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