（林茂24日讯）为增加学生和新生来源，林茂高岛培德华小董事部推动奖励制度，从明年开始，新生可获200令吉助学金，转校生则可获100令吉。
该校目前拥有25位学生，一年级5人、二年级3人、三年级8人、四年级2人、五年级6人及六年级1位；全校老师与校长有10位。
高岛培德华小为一间微型华小，除了华裔，也吸引友族家庭报读，在25位学生当中，华裔学生9位、印裔学生2人，其余14人皆为巫裔学生。
根据从校方所获的讯息，迄今为止，明年新生有4位。他们将获得学校提供的新措施奖励。
董事长邱春贵接受《中国报》访问时指出，学生人数每年逐步减少，地方青年外流，而且小地方华裔不多，生育也减少，相信这也是其他郊区华小面对学生来源的烦恼。
他说，为了增加学生来源，董事部冀望通过奖励制度，让每名报读的新生可获200令吉助学金，同时也为转校学生提供100令吉助学金。
“此外，本校也有意采取开办学前班的措施，唯有学前班有助于新生来源，目前正计划当中，希望能成功。”
家协主席王伟光表指出，学校的硬体设施在董家协的配合下，都获得提升，电脑教学及一些器材都很完善，也有足够老师，可惜缺少学生来源。
“希望附近家长，能把孩子送来这里就读。”
林茂高岛培德华小开创于1925年，已经有99年历史，当时是在高岛大街一间店面上课，共有9位学生。多年以后，由于学生人数的逐年增加，上课空间有限，在1959年，便搬迁到目前地址，当时的学生人数达到200人，是最多学生的一年。
在1997年，随着电脑的使用日益重要，校方也需电脑授课，因而开办电脑班。直到2010年，该校举办校友回校日晚宴，获得众热心教育人士支持和慷慨解囊，所筹到的款项用来提升电脑室，让莘莘学生能有足够的设备中进行电脑教课。
■余涌生校长：高岛培德小而精致
余涌生校长指出，高岛培德华小是一所小而精致的微型华小，虽然规模不大，但学校始终秉承“麻雀虽小，五脏俱全”的教育理念，致力为学生提供全面，优质的学习环境和教育资源。
“学校设备完善，教室明亮舒适，辅以现代化教学工具，为学生的学习旅程提供了有力的支持。”
他说，学校最大优势之一就是拥有经验丰富而且充满热情的教师团队，80%的教师拥有丰富的教学经验，而所有教师都俱备大学的学历，这为该校的教育质量提供坚实的保障。
“由于每班学生人数较少，教师能给予每位学生更多关注，因材施教，帮助他们全面发展。”
他也指出，在全校师生的努力共同付出下，学生在校外比赛中屡屡获佳绩，无论是学术、艺术还，是体育领域，都展现出高岛培德华小学子的风采。这些成绩不仅反映孩子们的潜力，也体现学校注重培养学生多元能力的教育理念。
■计划增设开学前班和特殊教育班
为进一步扩展教育服务，高岛培德华小计划增设开学前班和特殊教育班，余涌生校长指出，学前班旨在为学龄前儿童提供良好的学习启蒙和基础教育，帮助他们顺利过渡到小学教育阶段。
他说，特殊教育班将为有特殊需求的学生，提供个性化的学习支持与关怀，并将由专业的特殊教育教师，依据学生的俱体需求提供专业辅导，确保每一位孩子能在关爱的环境中成长与学习。
他提及，高岛培德华小的发展离不开家长的支持和合作，校方期待与每位家长携手，为孩子们创造一个充满与希望的学习环境，共同为他们的未来铺路，培养出更多全面发展的优秀学子。
