谢琪清:传授课业知识 华小也传承中华文化 - 中国报 Seremban China Press
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    谢琪清:传授课业知识 华小也传承中华文化

    (芙蓉4日讯)亚沙区国会议员谢琪清指出,华小除了传授学生课业上的知识,也背负着传承文化的使命,这是其他源流学校无法做到。
    视频:(本报蔡东舜)
    他认为,除了课业上的知识,学校也需要让孩子了解中华文化精髓;时代及科技在进步的同时,也要确保民族文化得以传承。

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    他今早于芙蓉新城高苑东华小学,出席“粽情端午,欢聚东华”活动时,如此指出。大会邀请森美兰善之家协会义工教导学生们如何裹粽子。

    忙了一个上午,嘉宾们开心地展示自己裹好的粽子。

    谢琪清说,在疫情后,越来越多的学校于校内举办欢庆端午节,以往除了农历新年,大多学校都是欢庆中秋节。

    “学生当然不可能在一天内学会并掌握裹粽子技巧,但至少能通过活动,让学生了解到裹粽子所需的材料,并从中了解端午节的由来。”

    他说,若学生完全不曾尝试动手裹粽子,他们也无法对裹粽子有所想像。

    他透露,他也与森美兰善之家协会商讨,在端午节之后,接下来计划在亚沙国会下的华小,走入校园举办中秋节甚至冬至活动,让学生体验动手做月饼及搓汤圆的乐趣。

    陈小祥(左起)赠送水果礼篮予谢琪清,感激他出席大会活动,右起为朱良义及刘美妘。

    他也向森善之家协会打牌定心丸,活动的举办费用将由其服务中心包办。

    出席者包括森美兰善之家协会主席刘美妘、该校家协主席陈小祥。

    谢琪清(中)向友族学生讲解裹粽子的技巧。
    看见自己的女儿亲手裹粽子,谢琪清(左)在一旁给予鼓励。

    ■朱良义:裹粽如求学 需时历练

    芙蓉新城高苑东华小学校长朱良义指出,裹粽子需要一定的技巧,并加上不断练习才能成功,这与学生于求学道路的一样,需要经过练习及时间的历练,才能看见成果。

    他指出,学生有机会接触亲自裹粽子的体验,虽然一些学生无法掌握当中技巧,甚至裹不出粽子的形状,但他认为过程中的体验更为重要,若这次裹不好,下次就继续努力。

    他认为,学校除了传授学生学术上的知识,也有责任秉持传承文化的责任,而这次的端午节裹粽子活动,也能让友族学生体验裹粽子的乐趣。

    学生们走出课室,学习并体验如何裹粽子,了解端午节的由来。

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