（芙蓉25日讯）亚沙区国会议员谢琪清透露，全国各源流小学尚欠缺1万0985名师资，而芙蓉县各源流学校也欠缺173名师资，他认为教育部应采取措施填补师资空缺，包括研究延长60岁退休师资方案，解决长久以来的师资短缺问题。

他说，师资短缺问题不是在今日发生，这问题于过去几十年已存在；师资空缺虽有填补，但随着教师退休，最总还是面对师资短缺问题。

”如果教师不足够，校方需重新调整上课时间表，导致一些教师上课的时间增加，无形中增加现有教师团队压力；我认为教育部是时候研究出方案，包括是否将60岁退休师资延长，解决师资问题。

他认为教育部还有很大的提升空间，重新调整师资数目，解决所有学校面对的师资问题，为孩子提供优质教育，因此他认为教育部必须大胆尝试，落实延长退休师资的年龄。

他今早为拉杭华小快乐学习成长营致开幕词时，这么透露。

他说，针对全国华小师资数据，他日前已在国会获得官方答案，目前华小师资有3万6718个职位 ，当中有3万5364个职位已被填补，但还欠缺1354，占3.69%的师资。

“至于全国国小的师资职位则有19万5935，已填补职位有18万6472，还欠缺9463，占4.83%的师资，而全国淡小有8662个师资职位，当中8494个师资职位已填补，欠缺168个，占1.94%的师资。

■芙县华小 24师资空缺

谢琪清说，芙蓉县有31所华小，华小师资职位有829个，其中805个师资职位已被填补，可是还有24个占2.9%的师资空缺。

他说，芙蓉县的国小师资职位有3303个，当中3154个师资职位已填补，空缺有149个占4.9%；惟，芙蓉县淡小师资职位有436个，但没有面对师资空缺。

谢琪清说，明年1月有超过9000位新教师进入教育领域，至于华小会占多少师资，暂时未有数据，他希望不仅是华小，各源流学校的师资空缺皆获填补。

■吴春兰：让学生接触课本以外生活技能

拉杭华小校长吴春兰呼吁学生，将快乐成长学习营所学到的各种技能学以致用。

她说，去年的学习营以扎营与营火为主，今年则以团组方式进行，让学生接触课本以外的生活技能。

“通过学习营，学生可学习各种不同的生活技能，自己安排午餐设计摆盘，而被选为组长的学生，则肩负领导和解决问题能力，我希望学生能将两天在学习营学到的技能学以致用。”

他说，除了课本的知识，软知识也非常重要；学生必须踏出在父母照顾庇护下的舒适区，学习自我管理。

另外，家协副主席李月玲说，举办快乐成长学习营的目的是鼓励学生积极向上，同时提供互动平台，让学生学习各种技能，扩展视野。

在场者有董事长林福兴、校友会署理主席吴秀娣、拉杭新村村长刘秋兴。

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