（芙蓉19日讯）友族生学习中文已非新鲜事，不谙中文的友族家长欣慰孩子对中文有良好表现，愿当起孩子持续学中文的最大助攻，对中文保持开明和支持态度。

芙蓉芭蕾新村华小今早举行“我学中文”结业礼，共有57名年龄介于7至9岁的学生在父母的陪同下，出席本身的结业礼。

（本报蔡东舜摄）

在57名结业学生中，除了一小撮为华裔，9成以上的学生及家长皆为友族。

在这群友族家长中，有的家长本身也是华小生，对中文有情意结，随着孩子长大入学，迫不及待安排孩子就读华小，分享学习中文的乐趣和喜悦。

除了熟谙中文的友族家长，在场还有更多是对中文一窍不通的家长，他们因孩子在中文拥有出色的表现，令他们感到十分光荣，决定充当孩子未来学习中文的最大助攻。

“我学中文”补助课程是由森美兰慈善幼儿教育会、新纪元大学技职与推广教育学院、C2A Academy私人有限公司及童乐学堂联合芙蓉芭蕾新村华小推行。

出席结业礼的嘉宾有森美兰慈善幼儿教育会会长冼嘉慧、童乐学堂园长彭晓晶、芭小董事长林国坚、家协副主席慕斯达京及校长余春梅等。

冼嘉慧指出，“我学中文”为彩虹计划的子活动，旨在辅助中文掌握延缓的孩子，而一般学习中文面对问题的学生，以就读华小的友族生为主。

“友族生不像华裔学生，从小就在以中文为交谈媒介语的原生环境成长，这项为期3个月的课程最后选在7成以上学生为友族生的芭蕾新村华小举行，共有10堂课另加2次测验。”

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迪安（友族家长，37岁）：

我本身也是华校生，也因为我第一个要求父亲送我就读华小，弟弟和妹妹也跟着就读华小。

我会就读华小完全是机缘巧合，父亲本身是业务员，他的客户9成是华裔，我常看见和听到他与客户以英语交谈，当时就感到纳闷，问他为何不直接学中文，与客户更容易沟通。”

父亲说他这个年纪再学中文就很晚了，当年也没有学习中文的机会，所以当他问我要不要（就读华小），我马上同意，因我是长女，除了三妹遇到华小额满，二弟和小妹全是华校生。”

我本身是会计师，接触的客户几乎是中国人或华人，与他们用中文沟通毫无难度，中文沟通的工作环境，对我持续学中文，不让中文生疏，有很大的帮助。

当长子莱恩到了适学年龄，二话不说就把他送到华小就读，偶尔会在家与他用中文交谈，家里独剩丈夫不会中文，那画面很逗趣。

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玲达（友族家长，33岁）：

我对中文一窍不通，却发现女儿对中文很感兴趣，丈夫也不反对女儿多掌握一种语言，于是就把女儿送进华小。

先让长女在华小打下稳固的基础，我对她的中文掌握能力很有信心，连老师也称赞她领悟力强，第一学期的成绩只属普通，第二学期就出现大跃进。

女儿的中文到底好不好，以我对中文一窍不通，根本无从得知，只是一次在外逛街，从其他华人对女儿说中文时，脸上表现出来的赞叹和惊喜表情，当下才知道原来女儿的中文说得这么“溜”，我这个当妈的，当下也引以为傲。

只要女儿长久对中文有兴趣，我和丈夫绝对会支持她继续学中文，包括中学、大学阶段，重要的是她有兴趣学习，次女（5岁）和么女（3岁）也在姐姐的影响下，有兴趣学中文。

次女和么女目前已在中文为媒介语的幼儿园上学，日后同样会送她们就读华小。

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慕斯达京（芭小家协副主席）：

与太太育有4名孩子（3女1男），3名女儿全在芭小就读，分别是6年级、4年级和2年级，如今中文学得最好的就是家中的老三，今天考获全A。

她是3人中最小，学中文遇到问题，上面的两位姐姐可以教她，少了姐姐们最初学中文的难题，简直赚到了，也是家里学中文的成员中最幸运的一位。

小儿子目前才只有2岁，未来相信也会送他进华小多学一种语言。

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林国坚吁政府支持学中文课程

董事长林国坚呼吁政府大力支持华小举办类似“我学中文”的辅助课程，对减少种族之间的误解、猜测及不必要的磨擦，有利无害。

他说，在我国主张多元民族、宗教和文化的国度里，类似辅助友族中文的课程对于促进种族之间和谐不是坏事。

“有关课程为友族孩子提供学习说中文、写中文和以中文沟通的能力，多学习一种语言的机会，如果情况允许，最好可以持续性举办。”

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试验性让1至3年级学生参与

校长余春梅指出，因校方是首次举办“我爱中文”辅助课程活动，目前处于试验性阶段，交由1至3年级的级任老师挑选适合的学生参与。

“选择1至3年级的友族学生，主要考虑到他们是初学者，初学阶段遇到很多难题，没办法太快掌握中文，而且从小学起将更快吸收。”

她说，校方经过今次上课，发现效果彰显，希望可以长期性举办，碍于经费问题，日后或只能开办1班。

“希望校内老师能向彩虹计划负责方取得专业培训，学习他们教授友族生学习中文的方法，再套用在日常上课，帮助友族生更快掌握中文，打好基础。”

她说，芭小今年的43名新生中，华人只占12人，友族生在学校250名学生总人数中又再增加，占了70%（160人）。

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