（芙蓉16日讯）疫情多变，教育也需进入新常态，学校纷纷採取“疫网打尽”策略，朝向打造实体课与居家网课同步的“双轨教学”！

教育部近期宣布系列回校方案，基于森州仍处于国家复甦计划第3阶段，学校虽未开放实体课，一旦森州晋入第4阶段，学校就需安排学生轮流逐步返校，同时各班以分成2组方式，每周轮流上实体课。

学校开放后，学生轮流回校上实体课，唯居家学习学生已不进行网课，一些华小意识到轮流回校恐会影响学习进度，已在设法通过提升学校网络，让实体课与网课同步进行，更能适应疫中学习的大环境，

本报访问芙蓉华小家教协会，以瞭解家长对学生返校的意愿及学校的应对措施，其中芙蓉培华小学已完成双轨课室的设施，随时可投入新常态的教学模式，芙蓉国民小学也决定要提升现有的精明课室设施。

此外，儘管学生多个月没有回校上课，但学校仍安排定期进行清洁及消毒工作，做好迎接学生随时回校的准备。

◆张晓薇（芙蓉培华小学家教协会主席）

一旦重返校园上课，学生需轮流回校及居家学习，对培华小学而言，我们的教室设施已打造为“双轨模式”，实体课与网课可以同步进行，如有家长对于送孩子回校上课採取观望，让孩子继续居家也可以跟上实体课进度。

如今所有学生处于居家网课学习，但培华早前已推动“模拟课室”，让学生及老师在家依据实体课的作业流程，包括如常有周会、下课时段，学生根据实体课模式的上下课时间进入网络课室，并已充分适应模拟课室。

我在最近曾代表本校家协出席全森家教协会与教育部长的会议，会上我也询问教长对双轨课室（Hybrid）的看法，教长表示教育部接受双轨课室概念，这是最理想的安排，不会有学生受影响，只是，政府无法为全国学校设置双轨课室。

疫情带来新常态，学校需为网络广泛使用做好准备，培华小学家协自2020年冠病疫情爆发，意识到需改变思维，投入在提升学校的网络设备，让学校处于高速网线覆盖，课室智能板也提升至可以进行连线，一旦森州进入国家复甦计划第4阶段，教师回校实体教课时，居家孩子都可以同步上课。

◆曾凤英（芙蓉新华小学家教协会主席）

若森州进入复甦计划第4阶段，学生可回校上实体课，家协将配合校方，共同努力确保校园遵守标准作业程序，在充足的SOP之下，家长可尝试让孩子慢慢重新融入校园生活。

本校家协是其中一间受邀出席最近与教长交流的学校，教长在宣佈学校开放时，让家协瞭解为何作出回校的宣布。

对于回校上课，身为家长，我之前也觉得不安全，因为孩子并未接种疫苗，经过教长分析，我们确实不能永远把孩子留在家，在特殊情况下，家长还是可以选择致信学校，暂不把孩子送回学校，如果学校SOP做得妥当，我会让孩子逐步以轮流方式回校上课。

一旦步入复甦第4阶段，所有领域开放运作，家长可考量适当让孩子接触社会。

家协也会配合校方，尽能力去与家长沟通，让家长做决定。

回校学生以50%轮流上实体课，是以安全考量，确保学生在学校的一举一动能够获得管控，届时由校方安排实体课与居家学习，我们也会探讨在学校实施双轨教学，如今学校课室已在使用电子板，朝向提升至双轨教学，将是我们的最终目标。

◆沈文旺（芙蓉中华小学家教协会主席）

如果森州学校在10月份开放轮流返校上课，相信很多家长暂不愿意把孩子送到学校上课，主要是觉得疫情还处于不安全状态，孩子也未接种新冠肺炎疫苗，家长若选择不送孩子回校，可以写信给校方列明原因。

而且，就算回校也只是剩下一个月的上课时间，接著就放假，六年级也无需面对小六检定考试，所以家长在今年也不著急把孩子送回校园。

无论如何，本校将依据教育局的指示行事，目前我们未讨论到有关双轨教学的课题。

只要疫情减缓，家长会逐渐把孩子送返学校，最重要是校园SOP必须到位，家长也需留意孩子的健康，如孩子不舒服避免回校。

在学校若有学生出现有身体不适，学校也会使用自助试剂盒检验，家协会协助在学校配置自助试剂盒。

◆刘晋延（芙蓉国民小学家协主席）

国民小学在2019年是芙蓉首间设立精明课室的学校，当时董家教合力投放20万推动智能化教学，因为疫情对教育带来的冲击，在考量长远的需求，本校在9月初的会议上决定筹备双轨课室。

精明课室计划已使双轨教育完成了80%的基础，接下来需要进行提升工程，例如加强网络、设置摄像头、扩音器，估计需耗用约2万令吉。

如果10月份开放回校上课，估计双轨教学还未来得及落实，不过对学校长期的教学是必须要的，只有让实体课与居家网课同步进行，才可让学生在疫情中更完整的学习，否则轮流上课，学生分为两组，学习进度太慢。

至于学生回校上实体课，我认为今年仍不合适，因为疫情还不安全，除非学生获施打疫苗。

善用明年1月及2月
加强学生各科掌握能力

受访的华小家协主席皆认为，今年的学期延长至2022年3月并无大碍，学校也可善用明年1月及2月的时间，加强学生各科的掌握能力。

芙蓉培华小学家教协会主席张晓薇披露，学校已经把今年的课程完整教导学生，明年有多2个月可以进行巩固练习，例如可从学校评估检视学生哪一课需要加强，在明年加强提升，所以展延学期并不会浪费时间。

“至于六年级的学生，学校也可为他们提供升上中学进行辅助，时间都可以善用。”

她说，展延学期可助学生不掉队，也不希望有学生因为疫情辍学，由于我国没有留级制度，如今小六检定考试及中三评估考试亦废除了，更要确保学生能够掌握所学，避免每一年升级因基础掌握不足而有压力。

芙蓉新华小学家协主席曾凤英指出，延长学期是考量到全国整体学生，尤其是低年级学生，没有很多机会到校学习，而居家学习吸收不了，延长学期可辅助学生回到学习轨道。

芙蓉中华小学家协主席沈文旺则说，今年学生居家学习网课进展顺利，若以学习成效，实体课会更有效，一旦学期拉长，有助于学生学习更多。

芙蓉国民小学家协主席刘晋延受询时披露，今年孩子上实体课的时段并不多，对于居家学习的成效，家长心照不宣，今年学期延长，至少可以弥补“空窗”，是可以接受的措施。

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