◤爪夷书法课题◢ 普罗士邦六乡会吁教部落实政策请先听民意
(淡边7日讯)淡边普罗士邦六乡会呼吁教育部不要仓促落实在明年国民型小学四年级学习爪夷书法的指令,应事先听取各族人民的意见后才实施。
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该会指出,虽然当局强调学习爪夷书法只是鉴赏的阶段,若一旦编入课程纲要,进行评估或考试恐怕是迟早的事。
该会主席兼淡边普罗士邦六乡会第33届轮值主席梁志强主持会议时指出,该会并不反对多学习一种语文,包括爪夷文在内,但是当局不应该在小学阶段就把它编入课程纲要,此举将会加重小学生的学习负担。
淡边海南会馆主席李坚城指出,爪夷书法或鉴赏课程,不应该在小学阶段就实行,相反地应该在中学阶段才比较适合。
不应在小学实行
“目前在国民型小学,学生都必须学习3种语文,对于年幼的孩子来说已经非常吃力;小学生们平时上了正课后,下午还得参与学校的课余补习班,许多学校功课都须赶至深夜才完成,现在又要多加学习鉴赏爪夷书法,难道要孩子牺牲睡眠时间来完成课业,才算是正确的学习态度?”
他认为,虽然当局美其名为鉴赏,如果没有通过老师的教导,以及学生学习的教学过程,学生又如何达到鉴赏的水准?
“多学习一种语文是件好事,如果把鉴赏爪夷书法课程,安排到中学阶段进行,凡对爪夷文有兴趣的学生,可通过参加中学国文学会的课外活动从中学习,那才更加有意义及效果更好?”
他说,教育部多年前曾在小学阶段,强制推行各源流小学以英文教导数理科的政策,结果面临失败,难道当局还没从中汲取教训?
李坚城:教师被逼接受训练
也是淡边县议员的李坚城强调担心,在小学阶段开始实行鉴赏爪夷书法,将导致负责教导国语的华裔教师,也被逼接受相关的训练课程,导致学校的行政及教学深受负面影响。
否则,他说,教育部可能必须安排更多懂得爪夷文的巫裔老师,又或宗教师被派去华小执教,此举亦令人感到担忧。
李新联:担心华小会变质
淡边嘉应同乡会团长李新联指出,华社担心的是将来华小会变质,今天教育部长马智礼可以说“认识”,只是鉴赏爪夷书法,没有考试;但谁敢担保数年后,教育部会让它变成一项评估考试,当年的改制中学就是一个最鲜明的实例。
他殷盼华社坚守好长远的华教基础,勿因为是项强制的实施,而造成华校的堡垒出现缺口。
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